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Mehrere Jahrzehnte lang war das New Public Management (NPM) als Leitidee der Hochschulreform prägend. Längst hat es jedoch seinen Zenit überschritten. Seither ist offen, wie die Entwicklung der Hochschulgovernance adäquat zu fassen ist. Prof. Dr. Bernd Kleimann vertritt in seiner Lecture die These, dass sich mit einem geschärften Bewusstsein für den Einfluss wertezentrierter Diskurse die Frage «Quo Vadis Hochschulgovernance» beantworten lässt. Er fokussiert dabei auf «alte» und «neue» Werte wie Wissenschaftsfreiheit, Exzellenz, Diversität, Nachhaltigkeit, Chancengleichheit, Internationalisierung, Demokratie usw., die neue Konfliktlagen erzeugen. Gleichzeitig zeigt er auch, wie diese in der akademischen verankerten Werte zunehmend unter Druck der gesellschaftlichen Umwelt geraten (Wissenschaftsskepsis, Nationalismus, neue Betonung traditioneller Geschlechterrollen). Flyer (PDF, 98 KB)

4. März 2026, 15:00-17:00Uhr. Ort: ETH HG E 42

• Der Workshop wird in Kooperation mit der ETH-Bibliothek organisiert.
• Die Anzahl der Teilnehmer:innen ist begrenzt. Eine Teilnahme ist nur nach vorheriger Anmeldung möglich. Sollten Sie sich anmelden wollen, senden Sie bitte eine E-Mail an david.johann@library.ethz.ch.
• Veranstaltungssprachen sind Deutsch und Englisch.

In der Schweiz haben zahlreiche Hochschulen die San Francisco Declaration on Research Assessment (DORA) unterzeichnet und/oder sind Mitglied der Coalition for Advancing Research Assessment (CoARA) geworden. DORA und CoARA zielen auf eine Reform der Bewertung wissenschaftlicher Leistungen ab, die u.a. durch folgende Prinzipien gekennzeichnet ist: der Verzicht auf bestimmte als problematisch erachtete Metriken, die Priorisierung von Qualität vor Quantität sowie eine umfassendere Beurteilung von Forschenden anhand vielfältiger Kriterien – nicht nur aufgrund von Publikationsleistungen und Drittmittelakquise.

Das Commitment, das Hochschulen mit der DORA-Unterzeichnung bzw. CoARA-Mitgliedschaft eingegangen sind, spiegelt sich zunehmend in angepassten Prozessen bei Berufungsverfahren und anderen Stellenbesetzungen wider. Der Workshop dient dem Erfahrungsaustausch und hat zum Ziel, Herausforderungen bei der Implementierung zu diskutieren, Tools und Best Practices zu identifizieren und Weiterentwicklungsansätze für die eigene Institution zu erarbeiten.

Um von nationalen und internationalen Erfahrungen zu profitieren, werden drei Impulsvorträge angeboten:

Karin Gilland Lutz und Mihaela Falub stellen das Projekt HI-FRAME vor, das darauf abzielte, die Berufungen von UZH-Professor:innen mit der Open-Science-Bewegung in Einklang zu bringen.

Katrin Brugger und Andreas Raggautz stellen das Activity Framework der Universität Graz vor, welches die Leistungen von Forschenden differenzierter darzustellen versucht.

Peter Kraker und Christoph Arthofer präsentieren VisConnect, ein Projekt, in dem Open Knowledge Maps gemeinsam mit der IT:U Interdisciplinary Transformation University Austria ein Tool entwickelt hat, das die Umgestaltung von Forschungsbewertungsprozessen unterstützt.

(Anmerkung: Text mit claude.ai optimiert)

Für das Jahr 2026 haben wir weitere spannende Veranstaltungen geplant, die wir in Kürze hier ankündigen werden. In der Zwischenzeit werfen Sie gerne einen Blick in unsere Podcasts der Veranstaltungshighlights 2025:

Noch mehr Podcasts finden Sie in unseremVeranstaltungs-Archiv